lunes, 30 de julio de 2007
Alumnos
CENTRO DE ALUMNOS 2007
El Centro de Alumnos del colegio Victoria Prieto, para el año 2007 quiere impulsar la integración de todos los estudiantes, su bienestar y así mismo dar a conocer una imagen distinta y mejor del Centro, como un grupo que promueve la participación y asume su rol de representativo con criterio y responsabilidad.
Delegados Centro de Alumnos 2007
OBJETIVO GENERAL
Directiva Centro de Alumnos 2007


Objetivos específicos por áreas:
Área pastoral
Apoyar las actividades pastorales del Colegio incentivando la participación de los alumnos y alumnas para promover un estilo de vida cristiano y con carácter solidario.
Área cultural:
Organizar actividades culturales y de entretenimiento para colaborar en la formación humana de los alumnos y alumnas del Colegio.
Área deportiva:
Organizar actividades deportivas y recreativas para fomentar la integración de los alumnos y alumnas, la sana competencia y la diversión.
Profesor Jaime Condori, asesor CCAA 2007
El Centro de Alumnos del colegio Victoria Prieto, para el año 2007 quiere impulsar la integración de todos los estudiantes, su bienestar y así mismo dar a conocer una imagen distinta y mejor del Centro, como un grupo que promueve la participación y asume su rol de representativo con criterio y responsabilidad.
Delegados Centro de Alumnos 2007
OBJETIVO GENERAL
Directiva Centro de Alumnos 2007


Objetivos específicos por áreas:
Área pastoral
Apoyar las actividades pastorales del Colegio incentivando la participación de los alumnos y alumnas para promover un estilo de vida cristiano y con carácter solidario.
Área cultural:
Organizar actividades culturales y de entretenimiento para colaborar en la formación humana de los alumnos y alumnas del Colegio.
Área deportiva:
Organizar actividades deportivas y recreativas para fomentar la integración de los alumnos y alumnas, la sana competencia y la diversión.
Profesor Jaime Condori, asesor CCAA 2007
Direccion
AREA ADMINISTATIVA
ORGANIGRAMA
GESTIÓN
El marco doctrinal corporativo establece un estilo de gestión marcada por las características que a continuación se describen:
COMUNIÓN: mantener relaciones de unidad, colaboración y fraternidad en la comunidad escolar.
PARTICIPACIÓN: Se expresa en el compromiso de todos con la tarea del Colegio: todos educamos con nuestra actitud y nuestra palabra. Nos involucramos en las decisiones para resolver problemas y aportar soluciones.
DIÁLOGO: Es imprescindible una actitud de diálogo abierto, transparente y franco, a la vez que cortés y respetuoso.
REFLEXIÓN: acerca de las necesidades educativas de nuestros estudiantes. Para un mejor hacer, para buscar la verdad, es necesaria la reflexión.
CONSECUENCIA: Llevar a la práctica las reflexiones realizadas y las decisiones que de ella nacen. Implica asumir responsablemente las acciones pertinentes para alcanzar las metas propuestas.
RESPONSABILIDAD: es la capacidad de prever y asumir las consecuencias y resultados de las decisiones adoptadas. Todas las decisiones que se adopten deben estar guiadas por la búsqueda permanente y responsable por generar mejores condiciones educativas.
SERVICIO: Hacemos de nuestro trabajo un servicio en función del bien de nuestros estudiantes y de toda la comunidad escolar. La gestión, en consecuencia, debe estar al servicio de la educación.

Directora:
Clara Pérez Quintero

Coordinador Pedagógico:
Juan Daniel Méndez

Coordinadora Formación de la Persona Marta Delgado
Encargada de Ciclo:
María Verónica Guierrez
Encargada de Orientación:
Paulina Salas Encargado de Pastoral:
Jaime Condori
ORGANIGRAMA
GESTIÓN
El marco doctrinal corporativo establece un estilo de gestión marcada por las características que a continuación se describen:
COMUNIÓN: mantener relaciones de unidad, colaboración y fraternidad en la comunidad escolar.
PARTICIPACIÓN: Se expresa en el compromiso de todos con la tarea del Colegio: todos educamos con nuestra actitud y nuestra palabra. Nos involucramos en las decisiones para resolver problemas y aportar soluciones.
DIÁLOGO: Es imprescindible una actitud de diálogo abierto, transparente y franco, a la vez que cortés y respetuoso.
REFLEXIÓN: acerca de las necesidades educativas de nuestros estudiantes. Para un mejor hacer, para buscar la verdad, es necesaria la reflexión.
CONSECUENCIA: Llevar a la práctica las reflexiones realizadas y las decisiones que de ella nacen. Implica asumir responsablemente las acciones pertinentes para alcanzar las metas propuestas.
RESPONSABILIDAD: es la capacidad de prever y asumir las consecuencias y resultados de las decisiones adoptadas. Todas las decisiones que se adopten deben estar guiadas por la búsqueda permanente y responsable por generar mejores condiciones educativas.
SERVICIO: Hacemos de nuestro trabajo un servicio en función del bien de nuestros estudiantes y de toda la comunidad escolar. La gestión, en consecuencia, debe estar al servicio de la educación.

Directora:
Clara Pérez Quintero

Coordinador Pedagógico:
Juan Daniel Méndez

Coordinadora Formación de la Persona Marta Delgado
Encargada de Ciclo:
María Verónica Guierrez
Encargada de Orientación:
Paulina Salas Encargado de Pastoral:
Jaime Condori
Area de Formacion

FORMACIÓN DE LA PERSONA ORIENTACIÓN PASTORAL
La coordinación del área de FORMACIÓN DE LA PERSONA EN EL COLEGIO VICTORIA PRIETO, es una nueva manera de pensar, mirar y conducir la formación integral de los estudiantes. Lo que plantea para la institución y para sus miembros diversos desafíos.
El primer desafío es la conformación del equipo de formación, donde pastoral y orientación se deben entender integradamente, ya que ambas aportan al desarrollo humano y espiritual de los estudiantes.
Un segundo desafío está dado por las diferencias y especificaciones que corresponden a cada disciplina, y con esto la planificación y ejecución de cada uno de sus planes de acción.
El último desafío y que pudiera ser el primero es la integración de la coordinación del área de formación de la persona con la coordinación del área académica, que desde la dirección del colegio deben establecer programas y planificaciones en común que concretice y enriquezca la formación integral para los estudiantes, en coherencia al PMI y a las directrices de la corporación del Arzobispado de Santiago.
Marta Delgado,
Coordinadora del Area Formación de la Persona
Equipo de Formación de la Persona
Area Pedagogica

ÁREA PEDAGÓGICA NUESTROS DOCENTES
Colegio Victoria Prieto: una comunidad eclesial que educa pertenece a la Corporación Educacional del Arzobispado de Santiago
Como comunidad eclesial, es signo e instrumento de unión de nuestros educandos con Dios, entre sí y con la humanidad; evangeliza educando e incultura el evangelio en la realidad infantil y juvenil.
Como unidad educativa, imparte una educación de calidad para formar personas íntegras y en el pleno desarrollo de sus capacidades, de modo que se integren reflexiva y constructivamente en nuestra sociedad y cultura.
Contactenos
Agenda
En sintonía
Calendario mes de Julio
Martes 3 Reunión de apoderados.
Jueves 5 Jornada de profesores lenguaje 5º a 8º básico
8:30 hrs. Misa. Los padres que deseen participar pueden hacerlo.
Viernes 6 Jornada de profesores lenguaje 5º a 8º básico Capacitación de todo el personal.
NO HABRÁ ATENCIÓN DE PÚBLICO A PARTIR DE LAS 13:00 HRS.
Sábado 7 Tallarinata familiar, organizada por el centro de padres.
Lunes 9 a viernes 13 Quinto período de evaluación.
Miércoles 11 Jornada de 3º medio
Jueves 12 8:30 Misa. Los padres que deseen participar pueden hacerlo.
Miércoles 18 Finalización de clases Primer Semestre
Inicio de vacaciones de invierno para los estudiantes.
Jueves 19 Jornada de evaluación y planificación docente.
Viernes 20 Jornada de formación todo el personal del Colegio.
JUEVES 2 INICIO DE CLASES 2º SEMESTRE.
IMPORTANTE
EL VIERNES 6 DE JULIO, SE REPETIRÁ EL TALLER DE PERFECIONAMIENTO PARA TODO EL PERSONAL... A LAS 13:00 HRS. SE CIERRA EL COLEGIO Y NO HABRÁ ATENCIÓN DE APODERADOS.
EL ORATORIO ESTÁ ABIERTO CADA MAÑANA … PARA QUIEN DESEE ACUDIR.
LOS DÍAS JUEVES, A LAS 8:30 HRS. HAY MISA CON UN CURSO, LOS PADRES QUE DESEEN COMPARTIR ESTE MOMENTO DE ORACIÓN ESTÁN INVITADOS A PARTICIPAR
Calendario mes de Julio
Martes 3 Reunión de apoderados.
Jueves 5 Jornada de profesores lenguaje 5º a 8º básico
8:30 hrs. Misa. Los padres que deseen participar pueden hacerlo.
Viernes 6 Jornada de profesores lenguaje 5º a 8º básico Capacitación de todo el personal.
NO HABRÁ ATENCIÓN DE PÚBLICO A PARTIR DE LAS 13:00 HRS.
Sábado 7 Tallarinata familiar, organizada por el centro de padres.
Lunes 9 a viernes 13 Quinto período de evaluación.
Miércoles 11 Jornada de 3º medio
Jueves 12 8:30 Misa. Los padres que deseen participar pueden hacerlo.
Miércoles 18 Finalización de clases Primer Semestre
Inicio de vacaciones de invierno para los estudiantes.
Jueves 19 Jornada de evaluación y planificación docente.
Viernes 20 Jornada de formación todo el personal del Colegio.
JUEVES 2 INICIO DE CLASES 2º SEMESTRE.
IMPORTANTE
EL VIERNES 6 DE JULIO, SE REPETIRÁ EL TALLER DE PERFECIONAMIENTO PARA TODO EL PERSONAL... A LAS 13:00 HRS. SE CIERRA EL COLEGIO Y NO HABRÁ ATENCIÓN DE APODERADOS.
EL ORATORIO ESTÁ ABIERTO CADA MAÑANA … PARA QUIEN DESEE ACUDIR.
LOS DÍAS JUEVES, A LAS 8:30 HRS. HAY MISA CON UN CURSO, LOS PADRES QUE DESEEN COMPARTIR ESTE MOMENTO DE ORACIÓN ESTÁN INVITADOS A PARTICIPAR
Infraestructura
El colegio Victoria Prieto esta en constante mejoramiento, y se preocupa por la mantención de sus recursos tanto educacionales como en la infraestructura, ya que este es impresindible para entregar una mejor educación.
el colegio cuenta con:
Salas de clases
Sala de Música
Sala de video
Cra: (Biblioteca)
Enlaces
Pizarra Electrónica
Casino
3 patios
Capilla
Enfermería
el colegio cuenta con:
Salas de clases
Sala de Música
Sala de video
Cra: (Biblioteca)
Enlaces
Pizarra Electrónica
Casino
3 patios
Capilla
Enfermería
Proyecto Educativo

NUESTRO ESTILO EDUCATIVO
La pedagogía de Jesús
El amor
somos conscientes de que no podemos educar si no amamos a nuestro alumnos.
•Nos esforzamos por ser acogedores, por conocer y comprender la situación de cada alumno.
•En todo lo que hacemos está siempre presente la motivación última del amor por nuestros alumnos.
Sencillez y cercanía
•Tenemos con nuestros alumnos un trato cordial y cercano, que no se escuda en la autoridad.
•Buscamos ser amigos, sin perder la calidad de educadores…
•Buscamos crear espacios de comunicación y contacto con nuestros alumnos, más allá del aula.
Verdad
• A ejemplo de Jesús, amamos la verdad y l a honestidad.
•Por amor a la verdad buscamos siempre reconocer los propios errores y buscamos la verdad donde quiera que se encuentre.
•Hacemos todo lo necesario por impregnar los corazones de nuestros educandos con el amor a la verdad. Sentimos como propia la tarea de contagiar con el valor de la honestidad nuestra sociedad y nuestra cultura
Misericordia
•Jesús fue misericordioso e hizo del perdón un instrumento de salvación.
•En nuestro ejercicio de la autoridad usamos la misericordia, el perdón y la comprensión como instrumentos educativos de indiscutible valor.
•No puede haber un ambiente verdadermente educativo sin exigencia, misericordia y exigencia son dos caras de la misma moneda.
Exigencia
•Ponemos la exigencia al servicio para alcanzar ambientes educativos de calidad.
•Para ser eficaz nuestra exigencia siempre irá acompañada por el sentido de justicia y equidad.
Es la capacidad para entender la situación de dificultad o carencia del otro y actuar ofreciéndole la ayuda que necesita.
Compasión
•Guiados por este sentido de compasión prestamos atención y apoyo preferencial a aquellos alumnos más vulnerables y con mayores dificultades.
Respeto y valoración del otro
•Como Jesucristo, vemos en cada uno de nuestros alumnos y alumnas a hijos e hijas de Dios. Los amamos, respetamos y acogemos como tales.
•Ponemos particular cuidado en ayudarles en su autoestima, en que adquieran una imagen adecuada de sí,, en ayudarlos a construir en sí mismos la imagen y semejanza de Dios que son.
Hacer la voluntad del Padre
•Como educadores, vamos más allá de lo profesional. Hacemos de la educación nuestra vocación. Nos sentimos enviados por Dios y por la Iglesia a educar las mentes y los corazones de los alumnos que el colegio nos confía.
Nuestra Historia

HISTORIA 1900: El 25 de Mayo de ese año se funda una entidad educacional, dependiente de las hermanas franciscanas de Gante, congregación religiosa procedente de Bélgica.
1947: Estando a cargo de las hermanas franciscanas deja de ser Escuela de Artes y Oficios para transformarse en Escuela de Educación Primaria, reconocida oficialmente por el Ministerio de Educación.
1995: La Escuela es entregada por la congregación a la Corporación Educacional del Arzobispado de Santiago para su sostenimiento y administración.
1908: El Centro Cristiano de esa época formó la Sociedad Victoria Prieto a la que pertenecían tres escuelas, (entre ellas la Escuela Victoria Prieto) en recuerdo de doña Victoria Victoria Prieto de Larraín, importante benefactora social de mediados del siglo XlX. La señora Victoria había sido hija del que fuera Presidente de Chile entre los años 1831 y 1941, el general don Joaquín Prieto Vial. En una primera etapa fue una Escuela de Artes y Oficios destinada a las señoritas de la alta sociedad santiaguina Más adelante recibieron también a jóvenes señoritas procedentes de familias de escasos recursos o que venían de otras provincias del país.
2001: La Escuela Victoria Prieto al iniciar por primera vez la Educación Media se transformó en Colegio Victoria Prieto.
2004: Egresó nuestro primer Cuarto Año Medio.
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